COACH BREVET FED
Suivi complet & entraînement M1 — Brevet Fédéral de Naturopathe
Date d'examen M1
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Suivi complet & entraînement M1 — Brevet Fédéral de Naturopathe
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Robin Staquet
Suisse
Contact : robin.staquet@gmail.com
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COACH BREVET FED est un outil de préparation pédagogique destiné aux candidats au Brevet Fédéral de Naturopathe (Suisse). Les questions, flashcards et contenus proposés sont des créations originales à visée éducative.
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Les termes « Brevet Fédéral », « Module M1 », « OdA-MA » sont utilisés à titre purement descriptif pour identifier le cadre de formation auquel cet outil se rapporte.
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L'accès premium est vendu au prix indiqué sur la page de paiement (achat unique, TVA incluse le cas échéant). Le paiement est traité par Lemon Squeezy (Merchant of Record). Un code de licence est envoyé par email après paiement.
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Les mises à jour de contenu (nouvelles questions, flashcards) et de fonctionnalités sont incluses sans frais supplémentaires.
Le droit suisse est applicable. Le for juridique est en Suisse.
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Aucune question dans le pool d'erreurs.
Faites d'abord une session en Mode Entraînement ou Examen blanc pour alimenter ce pool.
Trouvez l'affirmation correcte. Score : 1 pt si juste, 0 sinon.
Blueprint : 50–70 % des questions
Trouvez ce qui n'est pas vrai, typique ou attendu. Score : 1 pt si juste, 0 sinon.
Blueprint : 10–20 % des questions
Jugez chaque affirmation séparément.
Blueprint : 20–40 % des questions
L'examen couvre trois niveaux cognitifs. Le niveau d'une question est fixé par le Blueprint OdA AM — vous ne le voyez pas pendant l'épreuve.
Observation structurée sur patients standardisés : anamnèse, examen clinique, diagnostic différentiel. Les techniques d'examen (palpation, auscultation, percussion, examen neurologique) sont évaluées en conditions réelles.
Tu dois avoir déposé ta demande de certificat OrTra MA avant cette date — avec M1, M2, M3, M4, M5 et M6 tous validés et tous valides. M6 (600 h) est le principal chantier restant. Marge : 2 ans et 7 mois.
A− : vous cherchez ce qui est faux. A+ : vous cherchez ce qui est vrai. Confondre les deux est l'erreur classique n°1 sous la pression du temps.
Ne cherchez pas une cohérence entre les 4 — chaque ligne est autonome. Vous n'êtes pas pénalisé si vous en ratez exactement 1 (3/4 = 0,5 pt). Mais ≤ 2/4 = 0 pt : un K prim mal maîtrisé est une question perdue à 100 %.
100 questions en 180 min. Passez sans hésiter les questions de rappel (W1, ≤ 30 s). Investissez le temps gagné sur les cas cliniques (W3). Ne bloquez jamais plus de 4 min sur une question.
Un coup d'œil aux 4 options révèle souvent le diagnostic attendu. Relisez ensuite le cas avec ce filtre — vous irez 2× plus vite.
Les questions de type « référence urgente », « signe non typique » ou « conduite à tenir » testent votre réflexe de sécurité du patient. C'est du W3 mais la logique est simple : tout tableau grave, brutal, inexpliqué ou avec drapeau rouge = référence médicale.
On ne vous demandera jamais d'analyser une interaction complexe ni de calculer une dose. Savoir à quelle classe appartient un médicament et ses effets principaux suffit.
Radio, CT, IRM, écho : connaître ce qu'elles font (ionisant/non, tissus mous, contre-indications majeures) suffit. Pas d'interprétation de clichés.
Pas de notes, pas de livre, pas d'internet. Entraînez-vous régulièrement dans ces conditions : le mode Examen blanc de cette app vous y prépare directement.
Le Brevet Fédéral de Naturopathe (EPS/HFP) repose sur 7 modules à valider avant l'examen final. Chaque certificat a une durée de validité de 5 ans.
Le Brevet Fédéral ne teste pas que des connaissances. Il évalue votre capacité à raisonner comme un professionnel de santé responsable. Trois axes sont fondamentaux :
La réponse attendue dans un cas clinique n'est pas forcément le traitement naturopathique. C'est parfois — et c'est souvent la bonne réponse — référer immédiatement à un médecin. Tout tableau grave, brutal, inexpliqué, ou présentant un signe d'alarme = référence médicale urgente. Cette logique traverse toutes les questions W3 du type « conduite à tenir ».
Il ne s'agit pas de réciter des listes. Il s'agit de reconnaître un tableau clinique, d'éliminer des diagnostics différentiels, et d'identifier le plus probable. Les cas cliniques testent exactement ça : anamnèse → signes → diagnostic le plus probable → conduite adaptée.
P2 de l'EPS vous demande de présenter un cas à un médecin allopathe qui ne connaît pas la médecine alternative. Vous devez parler leur langage, justifier votre diagnostic différentiel, montrer que vous comprenez les limites de votre champ et que vous savez quand déléguer. Cette posture doit être intégrée dès la préparation de M1.
Chaque thème a un plafond de niveau fixé par l'OdA AM. Apprenez au bon niveau — ni plus, ni moins. Le temps est limité.
C'est ici que se jouent 40–60 % des questions. Il faut comprendre les mécanismes (pas juste mémoriser les noms) et savoir appliquer : reconnaître un tableau clinique, identifier un signe d'alarme, choisir la conduite à tenir. Pour les urgences, les protocoles (BLS, DAE, gestes premiers secours CRS) doivent être sus comme des réflexes.
Comprendre, pas appliquer. Pour la pharmacologie : connaître les classes médicamenteuses, leur mécanisme général et leurs effets secondaires principaux. On ne vous demandera jamais de calculer une dose ni d'analyser une interaction complexe. Pour les psychopathologies : reconnaître les tableaux (symptômes caractéristiques), pas les traiter.
Rappel pur. Savoir ce que fait chaque technique (ionisant ou non, tissu mous vs osseux, contre-indications absolues majeures). Pas d'interprétation de clichés, pas de mécanismes fins. C'est le thème où on ne doit pas surinvestir du temps d'étude.
Cardiovasculaire → Respiratoire → Digestif → Uro/Néphro → Neuro → Locomoteur → etc. Maîtrisez complètement un système avant de passer au suivant : anatomie du système + physiologie normale + les 5–6 pathologies majeures + leurs signes d'alarme.
« L'insuffisance cardiaque gauche provoque des œdèmes pulmonaires parce que… » vaut mieux que mémoriser « IC gauche = œdèmes ». Comprendre le mécanisme vous permet de répondre à des questions que vous n'avez jamais vues. Les questions W3 testent exactement ça.
BLS adulte (30:2), ouverture voies aériennes, position latérale de sécurité, reconnaissance des signes d'AVC (FAST), infarctus, détresse respiratoire aiguë, anaphylaxie. Ce sont des décisions, pas des connaissances théoriques. Entraînez-les mentalement comme des scenarios.
Les 5 stations ECOS évaluent vos gestes. Auscultation cardiaque et pulmonaire, palpation abdominale, percussion, examen neurologique simple (réflexes, coordination, paires crâniennes de base). Ces gestes doivent être automatiques. Si vous n'avez pas l'occasion de pratiquer en formation, cherchez à le faire avec des partenaires — l'examen porte sur la technique, pas sur la théorie derrière.
En phase d'apprentissage : mode Entraînement (feedback immédiat, par catégorie). En fin de préparation : mode Examen Blanc chronométré, toutes les catégories, 50 questions — pour simuler les conditions réelles et identifier les lacunes restantes.
Pour chaque classe : le mécanisme principal en une phrase, l'indication principale, les 2–3 effets secondaires les plus connus. Exemple : bêtabloquants = bloquent récepteurs β → ralentissement cardiaque, ↓ pression artérielle → effets : bradycardie, fatigue, bronchospasme (CI BPCO). Cette densité est suffisante pour le W2.
L'examen M1 est centralisé (organisé par la CoAQ MA), au moins une fois par an. Il se compose de deux parties distinctes, dans la même session (durée totale : 210–240 min).
Le type de chaque question est indiqué (A+, A−, K prim). Prenez 30 secondes pour lire l'intitulé du type AVANT les options — confondre A+ et A− est l'erreur classique n°1.
Vous devez avoir traité ~50 questions. Objectif : 1 min 48 s par question en moyenne. Les rappels W1 prennent 20–30 s. Investissez le temps gagné sur les cas cliniques W3 (peuvent prendre 3–4 min). Marquez les questions incertaines pour y revenir.
Ne changez votre réponse initiale que si vous avez une raison précise, pas par doute général — la première intuition est souvent correcte.
Aucun moyen auxiliaire autorisé (ni notes, ni livre, ni téléphone).
Chaque station teste une technique d'examen spécifique sur patient standardisé ou mannequin : auscultation cardiaque/pulmonaire, palpation abdominale, percussion, examen neurologique, prise de constantes. Les examinateurs suivent une grille — ils notent vos gestes, pas votre théorie.
① Nommer à voix haute ce que vous faites et pourquoi (communication avec le patient ET avec l'évaluateur). ② Vérifier vos conditions avant de commencer (décubitus dorsal, patient découvert, environnement calme). ③ Conclure votre examen en une phrase : « À l'auscultation, je perçois… ce qui évoque… »
L'Examen Professionnel Supérieur (EPS / HFP) est l'aboutissement du parcours. Il comprend 4 épreuves partielles. P1 et P2 sont obligatoires pour tous (pas d'équivalence). Seuil de réussite : ≥ 60 % à chaque épreuve.
Vous rédigez l'étude complète d'un vrai patient de votre pratique : anamnèse, processus diagnostique MTC, prise en charge, suivi sur la durée, réflexion critique sur ce qui a fonctionné et pourquoi. Choisissez un cas chronique complexe — un cas trop simple ne donne pas assez de matière pour développer le raisonnement clinique attendu. Le dépôt a une deadline fixe (plusieurs mois avant l'examen).
Vous présentez brièvement votre étude de cas à un professionnel de santé qui ne connaît pas la médecine alternative. Objectif : montrer que vous raisonnez de façon clinique rigoureuse, que vous comprenez les limites de votre champ, et que vous savez collaborer et déléguer. Parlez anatomie, physio, sémiologie classique — pas uniquement en termes de MTC. Anticipez les questions du type : « Et si le patient ne s'améliorait pas ? », « Quand l'adresseriez-vous à un spécialiste ? ».
Format similaire à M1 (~100 QCM à choix multiple). Couvre les DCO (domaines de compétences opérationnelles) du profil professionnel naturopathe MTC : diagnostic énergétique, traitement, suivi, éthique, cadre légal. Peut faire l'objet d'une procédure d'équivalence si vous avez déjà passé des examens équivalents.
Vous prenez en charge un vrai patient nouveau : anamnèse complète, diagnostic différentiel, plan de traitement, entretien professionnel avec les examinateurs. C'est l'épreuve la plus formatrice et la plus exigeante — elle évalue exactement ce que vous ferez en cabinet. Pour la branche acupuncture/tuina, vous devrez démontrer vos techniques sur le patient. Préparez des protocoles types par syndromes fréquents.
Le plafond W2 signifie : classes, mécanisme général, effets principaux. Investir 20 % de son temps en pharma pour 5 % du score est une mauvaise allocation.
Les deux parties sont notées séparément et doivent toutes deux être réussies à ≥ 60 %. Un score parfait à l'écrit ne rattrape pas un ECOS raté.
C'est l'erreur classique sous la pression du temps. Pour les A−, vous cherchez ce qui est FAUX ou l'exception. Lisez le type de question avant les propositions, sans exception.
100 questions en 180 min = 1 min 48 s en moyenne. Passer une question difficile et y revenir est systématiquement plus rentable que de bloquer.
Chaque affirmation est totalement indépendante des autres. Évaluez chacune séparément, sans chercher de logique globale. 3/4 correctes = 0,5 pt — une faute est tolérée. 2/4 ou moins = 0 pt.
P1 se dépose des mois avant l'examen. Un patient suivi depuis moins de 6 mois n'est pas éligible. Un cas simple (rhume, fatigue passagère) ne donnera pas assez de matière pour le niveau attendu. Commencez à documenter un cas complexe dès le début de M7.
C'est la contrainte la plus serrée : tous les modules (M1–M6) doivent être valides ET le certificat OrTra MA déposé avant cette date. Le retard d'un seul module peut forcer à repasser M4.
Ces tableaux cliniques apparaissent régulièrement dans les questions W3. La réponse attendue est toujours la même : référence médicale urgente. Internalisez ce réflexe.
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